প্রাথমিক বিদ্যালয়ে অনুপস্থিত লক্ষ লক্ষ শিশু কারা? লন্ডনে অনুপস্থিতি হার ১৬.১ শতাংশ এর মধ্যে নিউহ্যাম এবং টাওয়ার হ্যামলেটসে সবচেয়ে বেশি

Spread the love

বাংলা সংলাপ রিপোর্টঃ স্কুলে অনুপস্থিত থাকা কিশোর-কিশোরীদের জন্য দীর্ঘদিন ধরেই একটি সমস্যা হয়ে দাঁড়িয়েছে, কিন্তু এখন এমনকি ছোট বাচ্চারাও নিয়মিত স্কুলে অনুপস্থিত।

যদিও সামগ্রিক অনুপস্থিতির হার ধীরে ধীরে সঠিক দিকে এগিয়ে চলেছে, তবুও মহামারীর আগের তুলনায় এটি এখনও অনেক বেশি এবং তীব্র অনুপস্থিত ছোট বাচ্চাদের সংখ্যা ক্রমাগত বৃদ্ধি পাচ্ছে।

ইংল্যান্ডের শিশু কমিশনার ডেম র‍্যাচেল ডি সুজা বলেছেন যে কিছু অভিভাবক যারা বাড়ি থেকে কাজ করেন তারা শুক্রবার শিশুদের বাড়িতে থাকতে দিচ্ছেন। অফস্টেডের প্রাক্তন প্রধান আমান্ডা স্পিলম্যান পরামর্শ দিয়েছেন যে অভিভাবক এবং স্কুলের মধ্যে সামাজিক চুক্তি ভেঙে গেছে।

শিক্ষা সচিব ব্রিজেট ফিলিপসন বৃহস্পতিবার বলেছেন যে “স্কুলে অনুপস্থিতির মহামারী” দেখা দিয়েছে এবং স্কুলে অনুপস্থিত শিশুরা নিজেদের এবং তাদের সহপাঠীদের ক্ষতি করছে যখন শিক্ষকরা অনুপস্থিতদের সাহায্য করছেন।

নিখোঁজ শিশু
ইংল্যান্ডে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রায় ৪.৬ মিলিয়ন শিশু রয়েছে এবং এই শিক্ষাবর্ষে এখন পর্যন্ত সামগ্রিক অনুপস্থিতির হার ৫.২ শতাংশ – গড়ে প্রতিদিন প্রায় ২৪০,০০০ শিক্ষার্থী ছুটি নেয়।

দুই মাস ধরে লকডাউনের পর, যখন উপস্থিতি ছিল না, তখন স্কুলগুলি “গাজর এবং লাঠি” পদ্ধতি ব্যবহার করছে।

তিনটি প্রধান বিভাগ রয়েছে: উপস্থিতি, ক্রমাগত অনুপস্থিতি (যারা ১০ শতাংশের বেশি পাঠ অনুপস্থিত) এবং তীব্র অনুপস্থিতি (শিশুরা তাদের স্কুল দিনের অন্তত অর্ধেক অনুপস্থিত)। মহামারীর আগের বছরগুলিতে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ক্রমাগত অনুপস্থিত শিশুদের অনুপাত – প্রতি দুই সপ্তাহের মধ্যে কমপক্ষে একদিন অনুপস্থিত – প্রায় ৮ বা ৯ শতাংশ ছিল। ২০২১-২২ সালের মধ্যে এটি ১৮.২ শতাংশে উন্নীত হয়েছে। তারপর থেকে এটি ১৪.৭ শতাংশে নেমে এসেছে – তবে এটি এখনও প্রায় সাত শিশুর মধ্যে একজন, ৬৭৬,০০০ শিক্ষার্থীরও বেশি।

গুরুতর অনুপস্থিতি, যা কমপক্ষে অর্ধেক স্কুল অনুপস্থিতদের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য, ক্রমাগত বৃদ্ধি পাচ্ছে এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিশুদের মধ্যে রেকর্ড করা সবচেয়ে খারাপ হারের সমান – ০.৮ শতাংশ বা ৩৭,০০০ শিক্ষার্থী।

হাজার হাজার অন্যরা বাড়িতেই পড়াশোনা করে অথবা নমনীয়ভাবে পড়াশোনা করে, স্কুলের তালিকা থেকে বাদ পড়েছে অথবা কখনও নিবন্ধিত হয়নি।

বয়স
বিশেষজ্ঞরা বলছেন যে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে উপস্থিতির সমস্যা সমাধান করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ কারণ যারা ইতিমধ্যেই সমস্যায় ভুগছেন তাদের ক্ষেত্রে মাধ্যমিক স্তরে এই সমস্যাগুলি আরও তীব্র হওয়ার সম্ভাবনা রয়েছে।

ইমপ্যাক্টএড গ্রুপের গবেষণা পরিচালক অধ্যাপক জন জেরিম, ১০০,০০০ এরও বেশি শিক্ষার্থীর উপর জরিপ পরিচালনা করে, অংশগ্রহণ, সুস্থতা এবং উপস্থিতির মধ্যে সংযোগ পরীক্ষা করে একটি কমিশনের নেতৃত্ব দিচ্ছেন। তিনি বলেন: “শিক্ষার্থীরা মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে প্রবেশের সাথে সাথে উপস্থিতির মাত্রা হ্রাস পায়।

“তথ্য অনুসারে, ৭ম বর্ষ [মাধ্যমিকের প্রথম বর্ষ] এমন একটি গুরুত্বপূর্ণ সময় হিসাবে চিহ্নিত করা হয়েছে যখন শিক্ষার্থীরা তাদের শিক্ষার সাথে জড়িত থাকার তীব্র হ্রাস অনুভব করে, যা কখনও পুরোপুরি পুনরুদ্ধার হয় না।”

সবচেয়ে ছোট শিশুরা হয়তো ভালো উপস্থিতির লক্ষণ দেখাচ্ছে।

২০২৩-২৪ সালের বসন্ত সম্পর্কিত শিক্ষা নীতি ইনস্টিটিউটের বিশ্লেষণে দেখা গেছে যে আগের বছরের তুলনায় দ্বিতীয় বর্ষের উপরে প্রতিটি বর্ষের গ্রুপে অনুপস্থিতি বেড়েছে। তবে, কম বয়সী শিশুদের অনুপস্থিতির হার কম ছিল কারণ আংশিকভাবে কম অসুস্থ ছিল।

অসুস্থতা
এই শিক্ষাবর্ষে ইংল্যান্ডের প্রাথমিক বিদ্যালয়ে অনুপস্থিতির হার ৩.৮ শতাংশ অনুমোদিত এবং ১.৪ শতাংশ অননুমোদিত।

অনুমোদিত অনুপস্থিতির সবচেয়ে বড় অনুপস্থিতি ছিল অসুস্থতার জন্য — ৩.২ শতাংশ। এর অর্থ, গড়ে, প্রতিটি ক্লাসে প্রায় একজন শিশু প্রতিদিন অসুস্থ হয়ে পড়ে।

যদিও কেউই চায় না যে গুরুতর অসুস্থ শিশুরা স্কুলে টেনে নিয়ে যাক এবং জীবাণু ছড়াক, কেউ কেউ উদ্বিগ্ন যে অভিভাবকরা খুব বেশি সতর্ক হয়ে পড়েছেন।

এর ফলে ১৫ মাস আগে শিক্ষা বিভাগ থেকে নির্দেশনা আসে, যেখানে প্রধানদের বলা হয় যে তারা নিশ্চিত করুন যে অভিভাবকরা বুঝতে পারছেন যে হালকা শ্বাসকষ্টজনিত অসুস্থতার সাথে তাদের সন্তানদের স্কুলে পাঠানো উপযুক্ত।

এটি স্বীকার করে যে আরও বেশি শিশু উদ্বেগের কারণে স্কুলে অনুপস্থিত থাকতে পারে এবং বলেছে যে স্কুলে থাকা অন্তর্নিহিত সমস্যাগুলি দূর করতে সাহায্য করতে পারে।

তবে, প্রধান শিক্ষকরা বলছেন যে মানসিক স্বাস্থ্য সমস্যা এবং হালকা অসুস্থতার কারণে অনুপস্থিতির সংখ্যা উল্লেখযোগ্য সংখ্যক রয়েছে।

মেয়াদী ছুটি
কঠোর নিয়মের অর্থমেয়াদী ছুটির জন্য জরিমানা ৬০ পাউন্ড থেকে বেড়ে ৮০ পাউন্ড হয়েছে এবং স্কুলগুলি সমস্যা সমাধানের জন্য আরও চাপের মধ্যে রয়েছে।

তবে, বৃহস্পতিবার প্রকাশিত পরিসংখ্যান দেখায় যে অনুশীলনটি ক্রমশ বাড়ছে। উচ্চতর জরিমানা প্রায়শই স্কুল ছুটির বাইরে ভ্রমণ করে পরিবারগুলি যে সঞ্চয় করতে পারে তার দ্বারা কম হয়।

প্রাথমিক স্তরের শিশুদের পরিবারগুলি কিশোর-কিশোরীদের পরিবারের তুলনায় শিক্ষার উপর প্রভাব সম্পর্কে বেশি স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করবে।

সাম্প্রতিক পরিসংখ্যানগুলি দেখায় যে ইংল্যান্ডে তাদের সন্তানদের অনুমতি ছাড়া স্কুল থেকে বের করে দেওয়ার জন্য রেকর্ড সংখ্যক অভিভাবকদের জরিমানা করা হয়েছে।

২০২৩-২৪ শিক্ষাবর্ষে ৪৮৭,৩৪৪টি জরিমানা জারি করা হয়েছিল, যার ফলে আনুমানিক ২৯ মিলিয়ন পাউন্ড আয় হয়েছিল। এটি ২০২২-২৩ সালে জারি করা ৩৯৮,৭৯৬টি জরিমানার তুলনায় ২২ শতাংশ বেশি। দশটির মধ্যে নয়টিই টার্ম-টাইম পারিবারিক ছুটির জন্য ছিল।

প্রধান শিক্ষকরা পরামর্শ দিচ্ছেন যে সমস্যার মূলে যেতে হলে সরকারকে ভ্রমণ সংস্থাগুলির সাথে কথা বলা উচিত।

জাতীয় প্রধান শিক্ষক সমিতির সাধারণ সম্পাদক পল হোয়াইটম্যান বলেছেন: “এটা খুব স্পষ্ট যে অননুমোদিত ছুটির সিংহভাগই টার্মের সময় পরিবারের ছুটি নেওয়ার ফলে। পরিসংখ্যানগুলি যে ক্রমাগত বৃদ্ধি পাচ্ছে তা ইঙ্গিত দেয় যে বর্তমান পদ্ধতিটি কেবল কাজ করছে না। অনেক পরিবারের জন্য জরিমানার হুমকি সরকার যেভাবে আশা করেছিল, সেভাবে উল্লেখযোগ্য প্রতিবন্ধক হিসেবে কাজ করছে না।

“এটি মূলত মেয়াদের বাইরে ছুটির জন্য অতিরিক্ত চার্জের কারণে। জরিমানা এই সমস্যা মোকাবেলার জন্য একটি স্পষ্ট হাতিয়ার। সম্ভবত এখন সরকারের জন্য একটি ভিন্ন পদ্ধতির চেষ্টা করার সময় … যার মধ্যে অবশ্যই সমস্যার অন্তর্নিহিত কারণ মোকাবেলা করার জন্য ভ্রমণ সংস্থাগুলির সাথে কাজ করা জড়িত।”

দারিদ্র্য
সেন্টার ফর ইয়ং লাইভসের সাম্প্রতিক এক প্রতিবেদন অনুসারে, অনেক ক্ষেত্রেই দারিদ্র্যই স্থায়ী এবং তীব্র অনুপস্থিতির জন্য দায়ী, কারণ বিনামূল্যে স্কুলের খাবার গ্রহণকারী শিশুদের সংখ্যা পরিসংখ্যানে অতিরিক্ত।

কিছু শিশু তাদের পরিবারের অন্যান্য শিশুদের সাথে জুতা ভাগাভাগি করে এবং পর্যায়ক্রমে তারা যে দিনগুলিতে যায়, অথবা পিই কিট কিনতে না পারার কারণে স্কুল অনুপস্থিত থাকে, রিপোর্টে বলা হয়েছে। অন্যরা স্কুলে যাতায়াত করতে পারে না বা পরিবারের সদস্যদের যত্ন নেওয়ার জন্য বাড়িতে থাকতে হয়।

সেন্টারের নির্বাহী চেয়ারওম্যান এবং ইংল্যান্ডের প্রাক্তন শিশু কমিশনার অ্যান লংফিল্ড বলেছেন: “বিনামূল্যে স্কুলের খাবারের জন্য যোগ্য শিক্ষার্থীদের মধ্যে ক্রমাগত অনুপস্থিতি এবং তীব্র অনুপস্থিতি উভয়ই অনেক বেশি। অর্থের অভাব কখনই একটি শিশুকে স্কুলে যাওয়া থেকে বিরত রাখতে পারে না।”

বিশেষ শিক্ষাগত চাহিদা সম্পন্ন (SEN) শিশুরা – অথবা শিক্ষা, স্বাস্থ্য ও যত্ন (EHC) পরিকল্পনায় থাকা শিশুরা, যাদের আরও সহায়তার প্রয়োজন – তাদের সহপাঠীদের তুলনায় তীব্র বা অবিরাম অনুপস্থিত থাকার সম্ভাবনা বেশি।

ভূগোল
যদিও লন্ডনের শিক্ষাগত ফলাফল দেশের মধ্যে সর্বোচ্চ, তবুও প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিশুদের মধ্যে ক্রমাগত অনুপস্থিতির জন্য রাজধানী শীর্ষে রয়েছে, যার হার ১৬.১ শতাংশ। সর্বনিম্ন অনুপস্থিতির হার দক্ষিণ পশ্চিমে, যেখানে এই শিক্ষাবর্ষে এখন পর্যন্ত ১৪.৩ শতাংশ শিশু ক্রমাগত অনুপস্থিত ছিল।

যাইহোক, এই আঞ্চলিক তথ্য সবচেয়ে খারাপ উপস্থিতির এলাকাগুলিকে আড়াল করে।

অননুমোদিত অনুপস্থিতির সর্বোচ্চ ক্ষেত্র সহ দশটি স্থানীয় কর্তৃপক্ষের এলাকার মধ্যে নয়টি মিডল্যান্ডস বা ইংল্যান্ডের উত্তরে, মার্সিসাইডে নওসলে শীর্ষে রয়েছে।

কিন্তু পূর্ব লন্ডন এবং ওয়েস্টমিনস্টার উভয় ক্ষেত্রেই নিউহ্যাম এবং টাওয়ার হ্যামলেটসে ক্রমাগত অনুপস্থিতির হার সবচেয়ে খারাপ। নিউহ্যামেও তীব্র অনুপস্থিতির হার সবচেয়ে বেশি, যেখানে প্রায় ২ শতাংশ শিশু কমপক্ষে অর্ধেক স্কুলে অনুপস্থিত।

যাইহোক, এই আঞ্চলিক তথ্য সবচেয়ে খারাপ উপস্থিতির এলাকাগুলিকে আড়াল করে।

অননুমোদিত অনুপস্থিতির সর্বোচ্চ ক্ষেত্র সহ দশটি স্থানীয় কর্তৃপক্ষের এলাকার মধ্যে নয়টি মিডল্যান্ডস বা ইংল্যান্ডের উত্তরে, মার্সিসাইডে নওসলে শীর্ষে রয়েছে।

কিন্তু পূর্ব লন্ডনের নিউহ্যাম এবং টাওয়ার হ্যামলেটস এবং ওয়েস্টমিনস্টারে ক্রমাগত অনুপস্থিতি সবচেয়ে খারাপ। নিউহ্যামে তীব্র অনুপস্থিতির হারও সবচেয়ে বেশি, যেখানে প্রায় ২ শতাংশ শিশু কমপক্ষে অর্ধেক স্কুল অনুপস্থিত।


Spread the love

Leave a Reply