শ্রেণীকক্ষ সংকট: পুরুষ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকের সংখ্যা রেকর্ড সর্বনিম্ন
ডেস্ক রিপোর্টঃ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের মাত্র এক-তৃতীয়াংশ পুরুষ – রেকর্ড শুরু হওয়ার পর থেকে এটি সর্বনিম্ন অনুপাত – যা ছেলেদের জন্য আরও ইতিবাচক রোল মডেল শ্রেণীকক্ষে আনার জন্য লক্ষ্যবস্তু নিয়োগ প্রচারণার আহ্বান জানিয়েছে।
শিক্ষা বিভাগের (DfE) পরিসংখ্যান অনুসারে, স্টাফ রুমে একসময় পুরুষ এবং মহিলাদের ৫০:৫০ মিশ্রণের কাছাকাছি থাকলেও, ১৯৯০ এর দশকের গোড়ার দিকে পুরুষ শিক্ষকদের অনুপাত ধীরে ধীরে হ্রাস পাচ্ছে।
ইংল্যান্ডে পুরুষ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের অনুপাত ১৯৯৪ সালে ৪৬ শতাংশ থেকে কমে আজ ৩৫ শতাংশে দাঁড়িয়েছে।
প্রাথমিক বিদ্যালয়ে এই পরিসংখ্যান আরও খারাপ। প্রাথমিক ও নার্সারি শিক্ষকদের মধ্যে প্রতি সাতজনে মাত্র একজন পুরুষ, যদিও এই সংখ্যা বহু দশক ধরে কম এবং বছরের পর বছর খুব কমই পরিবর্তিত হচ্ছে।
বিশেষজ্ঞরা বলছেন যে ক্রমহ্রাসমান সংখ্যা ছেলেদের শ্রেণীকক্ষে কম ইতিবাচক পুরুষ রোল মডেল রেখে যাচ্ছে, যা তাদের দাবি, একক পিতামাতার পরিবারে বেড়ে ওঠা ছেলেদের জন্য বিশেষভাবে উদ্বেগজনক, বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই তাদের মায়ের সাথে।
২০১৮ থেকে ২০২৪ সালের মধ্যে, মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে মহিলা শিক্ষকের সংখ্যা ৯,৬০০ বেড়ে ১,৫০,০০০ হয়েছে, যেখানে পুরুষ শিক্ষকের সংখ্যা মাত্র ৩,৪০০ বেড়ে ৮২,০০০ হয়েছে, ডিএফই অনুসারে।
১৯৪৪ সাল পর্যন্ত বিবাহিত নারীদের শিক্ষকতা পেশা থেকে বঞ্চিত করা সম্ভব ছিল। তবে, আজকাল পুরুষদেরই এই পেশা ছেড়ে দেওয়ার সম্ভাবনা বেশি।
রিচার্ড রিভস, যিনি “অফ বয়েজ অ্যান্ড মেন: হোয়াই দ্য মডার্ন মেল ইজ স্ট্রাগলিং” লিখেছেন, তিনি বলেছেন: “আমাদের পুরুষ শিক্ষকদের শ্রেণীকক্ষে পাঠানো উচিত যাতে তারা এটিকে একটি পেশা হিসেবে নিয়ে কথা বলতে পারেন। আমরা মহিলা আইনজীবী, মহিলা বিজ্ঞানী, মহিলা ডাক্তারদের স্কুলে যাওয়া এবং তরুণীদের সাথে তাদের ক্যারিয়ার সম্পর্কে কথা বলার গুরুত্ব দেখেছি – এটি এই প্রবাদের সাথে সম্পর্কিত, ‘যদি আপনি এটি দেখতে না পান তবে আপনি এটি হতে পারবেন না’।”
তিনি বলেন, অ্যান্ড্রু টেটের মতো নারীবিদ্বেষী প্রভাবশালীদের জনপ্রিয়তা বৃদ্ধির ফলে ছেলেদের জীবনে ইতিবাচক পুরুষ রোল মডেলের অভাব নিয়ে জাতীয় আলোচনা শুরু হয়েছে – কিন্তু, তিনি বলেন, আমরা আমাদের শ্রেণীকক্ষে সবচেয়ে স্পষ্ট সুযোগটি হাতছাড়া করছি।
“আমি মনে করি একজন অগুরুতর, নেতিবাচক অনলাইন পুরুষ ব্যক্তিত্বের সবচেয়ে ভালো প্রতিষেধক হল একজন ইতিবাচক, বাস্তব জীবনের পুরুষ ব্যক্তিত্ব। অ্যান্ড্রু টেটের সবচেয়ে ভালো উত্তর ইন্টারনেটের দূরবর্তী স্থানে পাওয়া যাবে না। এটি আমাদের শ্রেণীকক্ষের সামনে পাওয়া যায়।”
রিভস বলেন, যুক্তরাজ্যের উচিত শিক্ষকতায় প্রবেশকারী পুরুষদের জন্য বৃত্তি এবং পুরুষদের কাছে এই পেশা প্রচারের জন্য একটি জনসচেতনতামূলক প্রচারণা বিবেচনা করা।
বৃহস্পতিবার প্রকাশিত হতে যাওয়া একটি প্রতিবেদনে, উচ্চশিক্ষা নীতি ইনস্টিটিউট (HEPI) সরকারকে ছেলেদের জন্য একজন মন্ত্রী তৈরি করার কথা বিবেচনা করার আহ্বান জানাবে যার ভূমিকায় আরও পুরুষ শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের কৌশল, সেইসাথে স্কুল পরীক্ষায় ছেলেদের অপ্রাপ্তির কারণগুলি তত্ত্বাবধান করা অন্তর্ভুক্ত থাকবে।
ডাইসন ইনস্টিটিউট অফ ইঞ্জিনিয়ারিং অ্যান্ড টেকনোলজির চেয়ারপারসন এবং ইউকাসের প্রাক্তন প্রধান নির্বাহী মেরি কার্নক কুকের লেখা “ছেলেরা ছেলেরা হবে: ছেলেদের শিক্ষাগত অসম্পূর্ণতা” প্রতিবেদনে বলা হয়েছে: “আমরা চাই মেয়েদের এমন রোল মডেল থাকুক যারা তাদের অর্জনের জন্য অনুপ্রাণিত করবে, তবুও আমরা খুব কম পুরুষ শিক্ষকের সাথে বেড়ে ওঠার বিষয়ে তীব্রভাবে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করি, প্রায়শই একক অভিভাবক পরিবারে (যেখানে একক অভিভাবক সাধারণত বাবা নন, মা হন)।”